Las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje

FICHA PEDAGÓGICA DE RECURSO TECNOLÓGICO EN EL PROCESO DE E-A

Estimados compañeros les comparto el  recurso web Scratch, basado en un lenguaje de programación fácil de utilizar,  tanto por los maestros como por los niños, en el cual se puede realizar diversas animaciones y juegos para todas las áreas. Existen dos versiones en línea  y  otra ejecutable. 

Nombres y apellidos del Participante	Mayda Flores Gutierrez
Sitio web del recurso (link o enlace)	http://scratch.mit.edu/ http://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=getStarted
Objetivo o capacidad de aprendizaje	Objetivo: -          Desarrollar el pensamiento algorítmico en los estudiantes. Capacidades: -          Crear programaciones con Scratch -          Desarrollar la capacidad de organización y planificación secuencial.
Tema o contenido disciplinar	Aprendiendo a programar en Scratch empleando el pensamiento algorítmico
Identificación de la Fase instructiva	Fase de motivación Fase de atención y percepción selectiva Fase de adquisición Fase de generalización
Breve argumentación (uno o dos párrafos) de la fase(s) de la secuencia instructiva en la que se utilizará el recurso seleccionado	-         Fase de motivación: Este recurso el docente lo puede emplear para despertar el interés en los estudiantes, mostrando uno de los juegos prediseñados o creando alguno con un tema específico, de tal manera que el alumno se sienta motivado a crear sus propias animaciones. -         Fase de atención y percepción selectiva: Al observar las animaciones los estudiantes podrán abstraer los elementos relevantes que se han empleado en diferentes animaciones, para luego recatar los elementos importantes. -         Fase de adquisición: El lenguaje de programación es sencillo, por ello el alumno podrá asociar los colores de los diversos bloques con los comandos  de programación para realizar una animación. -         Fase de Generalización: Los estudiantes podrán realizar sus programaciones de acuerdo a sus propios intereses o un tema en particular, a partir de lo aprendido.
Referencia del sitio web	López G. Juan (2013). Scratch en la Educación Escolar, publicado 2013-09-01. Recuperado de http://www.eduteka.org/modulos/9/278/ Página para ver trabajos en línea, crear animaciones en línea y/o descargar la aplicación: http://scratch.mit.edu/