FICHA PEDAGÓGICA DE RECURSO TECNOLÓGICO EN EL PROCESO DE E-A

GeoGebra es un software matemático interactivo libre para la educación. Es un software de geometría dinámica que facilita la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en temas como Geometría, Aritmética, Álgebra, Análisis, Cálculo, Probabilidad y Estadística.

Nombres y apellidos del participante	Carlos Alberto Peña Miranda
Sitio Web del recurso (link o enlace)	http://www.geogebra.org/cms/es/installers
Objetivo o capacidad de aprendizaje	Utiliza el ordenador, aplicación que permite trabajar con la geometría dinámica, álgebra y cálculo. Su objetivo es ser una alternativa para la docencia en geometría, álgebra, etc, de forma integrada, dinámica y atractiva para el alumnado.
Tema o contenido disciplinar	Algebra, Geometría y cálculos
Identificación de la Fase  instructiva	Fase de motivación: Se les presenta a los estudiantes a través del ordenador figuras construidas con puntos, segmentos, rectas, vectores, cónicas y se genera gráficas de funciones que pueden ser modificadas de forma dinámica utilizando el mouse. Fase de atención y percepción selectiva: Este material digital se caracteriza por trabajar con objetos matemáticos. Cualquier modificación realizada dinámicamente sobre el objeto afecta a su expresión matemática y viceversa. Cualquier cambio es su expresión matemática modifica su representación gráfica. Fase de generalización: Con este software de la Web los estudiantes pueden utilizarlo on line para lo que se requiere tener instalado Java 1.4.2 o superior. En este caso el usuario dispone de la aplicación en forma de applet que es totalmente funcional sin instalar nada en el ordenador. Fase de desempeño: Realiza acciones matemáticas como demostraciones, supuestos, análisis, experimentaciones, deducciones, etc. Combina geometría, álgebra y cálculo.
Breve argumentación (uno o dos párrafos) de la fase (s) de la secuencia instructiva en la que se utilizará el recurso seleccionado	El Geogebra brinda diversas posibilidades a los alumnos para mejorar su aprendizaje. Es un recurso educativo que se utiliza como herramienta didáctica en la enseñanza de las matemáticas. Por ejemplo, los estudiantes pueden realizar construcciones con puntos, segmentos, líneas que pueden ser modificados de manera dinámica, de esta manera, se disminuye la memorización de conceptos y se logra aprendizaje que será significativo para ellos.
Referencia del sitio Web	http://www.geogebra.org/