sábado, 17 de enero de 2015

Buen día profesora Lucrecia y estimados compañeros:

Les presento los siguiente recurso educativo- tecnológico, es de mucha utilidad para los docentes de EBR, en el área de Historia, Geografía y Economía, también se pueden adaptar a otras áreas.

FICHA PEDAGÓGICA DE RECURSO TECNOLÓGICO EN EL PROCESO DE E-A
Nombres y apellidos
Sophia Elizabeth López Baldeón
Sitio web del recurso (link o enlace)
Capacidad de aprendizaje
Capacidad: Manejo de información
Identifica información sobre los hechos históricos, geográficos y económicos del Tawantinsuyo.
Tema
Tawantinsuyo: Origen, desarrollo, organización y transcendencia cultural.
Identificación de la Fase instructiva
Fase de atención y percepción selectiva
Fase de retención
Fase de recuperación de la información
Fase de generalización
Fase de desempeño
Fase de retroalimentación
Breve argumentación (uno o dos párrafos) de la fase (s) de la secuencia instructiva en la que se utilizará el recurso seleccionado
Fase de atención y percepción selectiva
Con este recurso “Libro digital” se debe capturar la atención del alumno, observando una presentación elaborada por el docente con un tema seleccionado de su área, de tal manera que al alumno se le informe la capacidad de aprendizaje que será capaz de hacer al finalizar la sesión.
Fase de retención
La docente presenta el tema “El Tawantinsuyo” la cual debe estar organizada de manera significativamente para luego explicarlo utilizando una variedad de estrategias y recursos seleccionados por la docente.
Fase de recuperación de la información
La docente guía el aprendizaje complementando el tema (La teoría) y la nueva información que es el recurso a utilizar favoreciendo la codificación para almacenar la información en la memoria a largo plazo.
Fase de generalización
Los estudiantes trabajan un tema en grupos,  para poner  en práctica el recurso aprendido creando su propio libro digital, se tienen en cuenta su creatividad.
Fase de desempeño
Los alumnos reflexionan y evalúan sobre el tema aprendido en la clase a través de una ficha de Metacognición.
Fase de retroalimentación
Se le facilita al alumno la oportunidad de utilizar  el  recurso aprendido y adquirido  con otros temas del área.
Referencia del sitio web
Flippingbook: es una herramienta que permitirá editar  libros digitales a través de documentos PDF para visualizarlos en un formato que simula al libro físico.
Con esta aplicación se podrá crear publicaciones llamativas y originales para hacer mucho más atractivos los documentos tradicionales. 
Tutorial de  Flippingbook:


7 comentarios:

  1. Buenas noches estimada Sophia:
    Te comento que no conocía este recurso, acabo de ingresar a la página y es una muy buena alternativa para poder elaborar nuestras presentaciones a nuestros estudiantes, saliendo un poco de lo cotidiano que es el power point o el word.
    Hay un recurso que también comparto con ustedes el PREZI http://prezi.com/ este recurso es el que más uso, hasta mis estudiantes elaboran allí sus presentaciones; espero les sea de ayuda ya que es un recurso gratuito.
    Saludos cordiales,
    Janet Bazán C.

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  2. Buenos días
    Considero que el recurso que propones en la ficha que desarollas es algo novedoso e interesante, en una presentación muy dinámica y puede ser una de las alternativas para lelvar a cabo el proceso de enseñanza de la Historia por su obicuidad.
    Saludos cordiales,
    Jesús

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  3. Buenas noches compañera, el recurso presentado es bien practico, revise su aplicación y se puede recrear de manera didáctica para nuestros alumnos, el docente lo presenta y el alumno aplica en futuras exposiciones, desarrollando sus habilidades felicitaciones y gracias por presentar esta herramienta.
    Atte.
    Juan Lopez

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  4. Interesante aplicación. Muy parecida a Issuu (http://issuu.com/).

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  5. Estimada Sophía te agradezco en poner al alcance esta herramienta que como bien mencionas resulta más motivadora que un texto tradicional impreso. Así el estudiante cuenta con herramientas para hacer más dinámico el aprendizaje de un tema en específico. Me parece que es adecuado para todos los niveles ya que al partir de un documento en PDF podemos convertir cuentos infantiles de escaso texto escrito para los niños de inicial, que es mi campo, ya que he visto anteriormente ebooks para este nivel. Lo que no me queda claro luego de navegar en el sitio web es que si es gratuito o hay que adquirirlo.
    Saludos cordiales
    Luz Cantuarias

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  6. Buenas noches estimada Sophia: Me parece un recurso muy interesante pues permite que cada uno de nosotros edite su propio libro. El recurso genera una gran motivación pues permite visualizar cómo vamos avanzando en la elaboración de nuestros libros. Otra manera de utilizar la herramienta sería a manera de conclusión de un tema o un bimestre.

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  7. Estimada compañera, muy interesante el recurso que presentas, porque al ser una herramienta para editar libros nos permite realizar nuestros propios ducumentos, incluso al momento de realizar una sesión de clase.

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